MENEROKA KOMPONEN BERASASKAN TEKNOLOGI DIGITAL TVET DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN: SATU KAJIAN SOROTAN LITERATUR

Authors

  • AMANINA MUHAMAD SANUSI KOLEJ VOKASIONAL ARAU
  • SITI INTAN DIYANA ISHAK KOLEJ VOKASIONAL ARAU
  • MAHAYUDIN SAAD KOLEJ VOKASIONAL ARAU
  • NURINHAFIZA MANSOR KOLEJ VOKASIONAL ARAU
  • UMMI HAFIZAH ISMAIL KOLEJ VOKASIONAL ARAU

Keywords:

Digital Driven, Teknologi Digital, Digital TVET, Pengajaran Dan Pembelajaran Digital

Abstract

Tujuan analisis kajian ini dilakukan adalah bagi meneroka komponen berasaskan teknologi digital TVET dalam pengajaran dan pembelajaran. Penerokaan komponen teknologi digital TVET ini menggunakan kaedah PRISMA bagi mencari jurnal atau artikel menggunakan kata kunci: digital driven, teknologi digital, digital TVET serta pengajaran dan pembelajaran digital. Pencarian dokumen melalui empat fasa pencarian iaitu pengelpastian sebanyak 250 artikel, penapisan 70 artikel, kelayakan sebanyak 35 artikel dan hasil masukan sebanyak 13 artikel sahaja dipilih. Hasil dapatan kajian komponen teknologi digital TVET ini telah berjaya mengeluarkan 30 komponen dari pelbagai jurnal dan artikel. Oleh itu, dengan kepelbagaian komponen teknologi digital TVET ini dapat memberi idea baru dalam pengajaran dan pembelajaran selari dengan kemajuan Revolusi 4.0.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2025-10-01

How to Cite

MUHAMAD SANUSI, A., ISHAK, S. I. D., Saad, M., Mansor, N., & Ismail, U. H. (2025). MENEROKA KOMPONEN BERASASKAN TEKNOLOGI DIGITAL TVET DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN: SATU KAJIAN SOROTAN LITERATUR. Jurnal Kejuruteraan, Teknologi and Sains Sosial (JKTSS), 11(1), 196–215. Retrieved from https://jktss.puo.edu.my/jurnalpuo/index.php/jurnal/article/view/244

Issue

Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Kejuruteraan, Teknologi & Sains Sosial (JKTSS)

Section

Engineering and Technology

Similar Articles

<< < 10 11 12 13 14 15 

You may also start an advanced similarity search for this article.